校长竞聘发言稿

2013-06-21 作者:   我要投稿

大家好!感谢给我这次竞聘的机会.我从任职优势,工作实绩和规划设想三个方面进行汇报.

##一,任职优势 我有以下几个方面的优势:

1,精通业务.参加工作不久,我就成为学校的骨干教师,先后任教导主任,业务校长,教研室副主任, 课改办副主任,钻研的都是业务,有着过硬的业务本领.

2,熟悉管理.正是由于从事过一线教师,教研组长,班主任,教导主任,业务校长,小学教研室副主任, 课改办副主任,所以熟悉学校工作的各个环节,并且积累了较为丰富的管理经验.

3,视野开阔.在小学教研室三年,在课改办一年,使我有机会到全区各个学校,学习各个学校的管理之 长,有了开阔的视野.

4,虚心好学. "问渠哪得清如许,为有源头活水来" .我虚心好学,不断改进学习方法,注意向书本学,向实践学,向 他人学.并利用业余时间,取得了本科学历,现在正进行研究生课程班的学习.工作期间,我先后参加了各级 各类培训,提高了自身质.

5,善于合作. 我信奉"德为首,能为次" ,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件.所以我不断加强品德修养,关 心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉.人品好是大家对我的一致评价.

6,意志坚强,勇于创新.我曾在薄弱学校工作过六年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而 进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富. 基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长.

## 二,工作实绩 吕型伟有句名言"教育是事业,事业的意义在于献身" .

我热爱教育,把教育当作自己的事业, "衣带渐宽 终不悔" .所以对各项工作都能做到脚踏实地,任劳任怨,精益求精,不断创新.正是有了这样的工作态度, 加上各位领导的帮助,我有了很大收获. 任教期间,我曾在全区理论测试,备课,说课,演讲等比赛中多次获奖,被评为区级教学能手,是全区的 第 1 页 共 19 页 业务骨干,参与了多项教学改革实验,并有多篇论文在各级评选中获奖,或在《济宁日报》《上海教育》等报 , 刊杂志上发表. 1991 年和 1994 年先后两次被评为区优秀教师, 1997 年 2 月获数学竞赛辅导省级二等奖, 1998, 1999 和 2014 年三次被评为局优秀共产党员,2014 年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者, 2014 ,2014 连续两年获得了区委,区政府的年度嘉奖.另外,还获得过区教学研究先进个人,优秀青年教师, 优秀团干部,通联先进个人等荣誉称号. 这些成绩的取得,点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导,帮助,关心和厚爱,肖川说"我们应该心存感 激,对我们所拥有的一切" ,对拥有的这些成绩,我对各位领导充满了感激,在这里表示最衷心地感谢! 三,规划设想 如果我是校长,我将争取做到以下几点: 1,树立科学的教育思想 关于教育思想,大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言: "领导学校,首先是教育思想上的领导,其 次才是行政上的领导. "我会树立以素质教育为前提的教育思想,引导全体教职工统一认识,抓好落实,并内 化成为全体教师的自觉行为. 2,构建制度与人本相结合的科学管理模式 首先加强制度管理,明确学校各种岗位的职责规范,做到各就各位,各尽其责.其次,重视人本管理,体 现自主,体现尊重,体现民主.制度与人本有机结合,打造和谐校园. 3,科学管理好人,财,物 人在和.人的管理包括领导班子,教师和学生三个方面.对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所 长,合理授权,调动每个班子成员的积极性,求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台.对于教师, 我会建设学习型组织,促进其主动发展,不断提高教师队伍的素质.对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理 念去做,一切为了每一位学生的发展. 财在理.管理好财务,学会生财,聚财,用财,对外开源,对内节流,不断提高学校办学效益. 物在用.不仅要搞好设施建设,保证学校的基本办学条件,关键是多用,用好,避免闲置与浪费. 4,学会对外经营与协调 "协调就是生产力" .我们不仅要协调好与市教育局,市教研室,市教科室等教育行政和业务部门的关系, 还要协调好与市,区各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮助. 5,创出特色,打造品牌 我会借鉴外地经验,结合学校实际,坚持科研兴校,创新工作思路,形成学校的办学特色.以过硬的质量 赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的发 展,使学校步入良性发展轨道. 最后,我想用一位美国企业家的话结束演讲: "没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望" .所以,我渴望大家给我一个机会,我会还 大家一个惊喜. 当然, 就是这次我不成功, 我也不会气馁, 我会更努力工作, 为中区教育做出自己应有的贡献! 谢谢大家!

校长竞聘发言稿的评论

登录 | 使用qq登录 你需要登录后才可以留言,登陆后请刷新本页